🌟L’expérience de Florent🌟
"Cette année, j'ai mis en place l'utilisation des boites de Leitner (boites de mémorisation / répétition espacée) en classe."
Principe
- Une boîte ou trieur avec cinq compartiments (un trieur par enfant)
- Planning présent dans le trieur pour savoir quel niveau faire
- Flashcards co-créées par les élèves à partir d’un test de départ pour cibler leurs besoins (réponses au dos)
- Au départ toutes les cartes sont dans le premier compartiment
- Selon le planning, lorsque les cartes sont validées elles passent au niveau 2 etc, par contre si une carte est non validée, elle revient au premier niveau.
- Des cartes sont rajoutées tous les jours dans la boîte.
- Une fois que la carte est validée en niveau cinq, on estime qu’elle est sue (passage devant le PE)
Bilan
- En optimisant les répétitions on parvient à garder en mémoire les répétitions.
- En rituel tous les matins
- Adaptable à toutes les matières
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